我省公布第六批基本实现教育现代化县市区名单
作者:peili    发布于:2019-05-17 09:01    文字:【】【】【
  今年三月,我省第六批根本完成教育现代化县(市、区)名单发布,温岭名列其中。至此,我市共有天台、路桥、椒江、温岭四地先后创成省教育根本现代化县(市、区);临海、玉环、仙居于去年年底承受了省教育根本现代化县(市、区)预评价;玉环、仙居于今年4月底承受了省教育根本现代化县(市、区)正式评价;黄岩、三门正加快“根底教育重点县”的“脱帽”进度。
 
  高规范推进,强有力行动,这正是台州发力教育变革的生动写照。党的十八大以来,市委、市政府一直坚持教育优先开展战略,用心办好人民称心教育。全市上下以争创教育现代化为目的,抢抓机遇、扬长补短,书写着台州教育的精彩答卷。
 
  大抓项目,夯实开展根底
 
  连日来,位于台州商贸中心区大板桥村的一处项目现场施工炽热。从选址到落地,从开工到推进,它的进度牵动着不少台州人的眼光。这正是我市引进的优质教育资源之一——镇海中学台州分校。
 
  2018年2月25日,市委书记陈奕君约请镇海区委、区政府主要担任人及镇海中学校长到台州座谈交流,之后相关部门持续跟进、多轮对接,前后45天快速达成协议,从中不难看出大家关于夯实教育根底的坚决决计。今年1月18日开工后,该项目推进顺利,估计2020年7月完成“交钥匙”工程。
 
  在专题调研教育事业逾越式开展时,陈奕君曾指出,要加大投入抓好严重项目建立,推进台州教育硬件和软件大提升。注重教育,投入为基。“十三五”前三年,全市完成教育较大项目投资分别达21亿元、36亿元和55.8亿元,坚持了高速增长的开展趋向。
 
  放眼全市,在经济社会开展规划上优先布置教育,在财政资金投入上优先保证教育,在公共资源配置上优先满足教育和人力资源开发需求,不断都是各地各级党委政府的重要工作。
 
  在整体财政并不富有的天台县,却有着这样的共识:“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。”为保证教育公平,当地在经费投入上优先保证山区和乡村学校的实践需求。2016年,天台县委、县政府投入1.42亿元,依照省一类规范,在南部城郊新建浙师大隶属天台大公中学,处理了左近乡村、民工子弟以及局部山区乡移民的就学问题。
 
  “美妙生活从美妙教育开端,美丽台州以美妙教育为基。”台州市教育局党委书记、局长戴冠福说,在今年的“两抓”年活动中,教育项目被列为产业开展根底配套工程。为此,我市梳理出“五个一批”,即一批根底教育补短项目、一批高等教育领航项目、一批职业教育创业创新项目、一批素质教育强基项目、一批为民办实事的民意项目。2019年,全市方案总投资61.8亿元,较上年增长10%以上。
 
  深化变革,为起飞装上引擎
 
  黄岩中学校长林国红还记得2017年的暑假,由于那比以往任何一个假期都要繁忙些。他不只要提交校长职级初次评定的申报资料,迎来生平第一个职级头衔;还要为下一学年行将初次在市区施行的教员“市管校聘”试点计划,做好校内的落实和沟通解释工作。
 
  新时期新征程,赋予台州教育史无前例的重担。唯变革者进,唯创新者强,唯变革创新者胜。回溯过往几年,从市区普通高中一体化,到市属普通高中教员“市管校聘”;从管办评别离综合变革,到中小学校长职级制……我市从百姓最关切的问题动手,从最难改的中央动手,一系列顶层设计计划的陆续推出,勾勒了一张明晰的教育变革道路图。
 
  近日,路桥中学学生公寓一期工程正式开工。规范4人世,配有独立学习课桌、浴厕和阳台,将为学生住宿条件带来极大改善。该校此前的学生宿舍建于20多年前,严重限制了学校开展。2016年8月实行市区高中一体化变革后,各项资源调动愈加科学有效。路桥中学的变化,是其中一个有力的注脚。
 
  我市校长职级制变革在全省率先落地,胜利做法得到省教育厅指导的肯定,台州市教育局两次在全省相关会议上作经历引见。这项变革矫正的是校长角色行政化思索多、专业化思索少的问题。我市设立了四级九等职级序列,实行逐级提升,上至特级校长,下有退出机制。“县管校聘”,转变的是教员队伍职业倦怠的现象。我市依照“以人为本、总量控制、统筹运用、合理配置”的准绳,促成合理活动,优化内部生态。去年,台州校长职级制变革试点范围进一步扩展,“县管校聘”变革完成全掩盖,并初次明白将初级职称评审权下放到学校、中级职称评审权下放到高中学校。
 
  过去一年,行进的脚步在科学谋划下愈发坚决:教育综合变革工作清单得以制定深化,各阶段教育招生考试变革稳妥推进,民办学校办学行为进一步标准,课程变革向纵深推进,教育协作开放力度不时增强……秉持着锐气和勇气,台州教育人誓将变革停止到底。


  立德树人,不放松基本任务
 
  “三人行,必有我师。”在玉环实验学校,朗朗书声诵读着儒家经典《论语》。作为省内首家孔子文化主题学校,该校在传播经典文化及学生培育方面不时探索,构成了独具特征的“少年君子德育体系”。
 
  立德树人有道,春风化雨无声。
 
  在温岭市安定小学东部校区,每周三下午展开的“翼课程”,是学生们等待的欢乐光阴。用学生孙子悦的话来说,就是“从快乐中提取学问,从学问中得到快乐。”这个学期,学校一共开设了26门“志趣与特长”课程,涵盖了言语人文、思想逻辑等六大方面,校长徐海融说:“翼的作用是辅助,设置这些课程就是为了协助孩子安康生长,直至羽翼饱满。”
 
  育人的基本在于立德。台州把立德树人的效果作为检验学校一切工作的基本规范,内化到学校建立和管理各范畴、各方面、各环节。我市深化推进社会主义中心价值观教育,获全国爱国主义读书活动组织特等奖,包括省“五好小公民”朗读竞赛中学、小学组冠军,代表浙江参与国赛获“特等奖”;命名26所德育工作示范学校,评出25所文化校园;评出3个综合理论示范基地,新增1个国度级中小学研学游览基地、2个省级中小学生研学游览试点县,增加7个省中小学生研学理论教育营地、教育基地。
 
  今年3月,习近平总书记在学校思想政管理论课教员座谈会上的重要讲话,在我市教育界引发热烈反响。特别在台州各大高校,思政课正在从“点名课”向“互动课”转变。台州学院经过思政课“1+N”教学形式变革,深化推进大陈岛开荒肉体进校园,开发《大陈岛开荒肉体与台州开展》精品在线课程。台州职业技术学院培育学生工匠肉体,将思政课与社会调研、专业理论、暑期理论相分离,让学生更有课堂取得感。
 
  台州教育逾越式高质量开展的巨轮已然起航,承载着人民的希冀,它将一如既往披荆斩棘,奋勇向前。
脚注信息
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